Adaptación Fahrenheit 451

Os dejo el vídeo de la adaptación literaria de la obra Fahrenheit 451, de Ray Bradbury, para los que no lo vieron en clase y para los que lo quieran volver a ver:



Y aquí una foto de los integrantes del grupo:

Esperamos que os haya gustado y que os sirva de ayuda en un futuro no muy lejano.

Power point "La acentuación"

La acentuación

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Teatro para niños

Hola compañeros
En la anterior publicación que realicé es que los niños tenían que hacer su propio teatro, pero creo que un paso previo podría ser que vieran antes una interpretación en la clase, el siguiente paso sería hacer un teatro en el que los niños empezaran a interactuar poco a poco hasta hacer un teatro en el que ellos actúen y ser protagonistas, al principio con pequeños papeles y más tarde con papeles más grandes y de más importancia.

La recluta patosa

Paula es una chica jubilosa, morena, alta y de complexión fuerte. Con una amplia sonrisa que le cubre toda la cara. Ella siempre está contenta y se ríe con mucha facilidad. Es afable y simpática. Da gusto hablar con ella, porque siempre te escucha con mucha atención y tiene siempre una palabra amable.

            Tiene 25 años y nació en Valencia, es soldado profesional. En su paso por el ejército hizo un cursillo de electricista en el que aprendió mucho sobre electricidad.

            Es una persona muy inquieta y le encanta conocer cosas nuevas.  Se trasladó de Valencia a Lanzarote, por ser ésta una isla que le gusta mucho ya que allí puede desplegar su afición por los peces y los deportes náuticos, sobre todo le encanta bucear en aguas donde hay tiburones, por aquello de la subida de adrenalina, según dice ella.

            Sus padres viven en una antigua casa de campo con tierras alrededor y son muy amantes de la naturaleza, sobre todo de las plantas por lo que tienen su propio vivero, donde cultivan muchas especies de plantas, a lo cual dedican gran cantidad de tiempo.

A Paula le gusta también mucho las plantas ya que desde que era niña vive entre ellas pero la flor que realmente prefiere es la amapola porque le llama mucho la atención su intenso color rojo y  le recuerda a los verdes campos valencianos que vio en su niñez y donde ella pasaba los veranos con sus abuelos.

Ficha Bibliográfica: El Ratoncito Ingenioso

FICHA BIBLIOGRÁFICA, Intercambio de Libros LLDII 2011-2012

Escritor/a: Popular. Adaptación del texto de Teresa Rodríguez

Ilustrador/a: Carlos Busquets

Título: El Ratoncito Ingenioso

Editorial: Ediciones Saldaña S.A.

Edición (lugar y fecha): Oyarzun (Guipúzcoa)  2011

Colección: Fábulas para soñar

Nº de páginas: 16

BIOGRAFÍA Y OBRAS

Escritor/a:

Ilustrador/a:

Otras obras autor/a: El León y el Ratón, Las Siete Cabritillas y el Lobo, Ratón de Campo y Ratón de Ciudad.

Otras obras ilustrador/a: Colección de cuentos Fábulas para Soñar

1.   Enlaces web e información recomendada:   www.edicionessaldaña.com    2.   www.todostuslibros.com/editorial/ediciones-saldaña-s-a

OBRA

Género:  Narrativo

Subgénero: Cuento, Fábula

Argumento: Se trata de un cuento en el que los personajes son animales . Tenían por costumbre reunirse en el bosque todas las tardes a contar cuentos  y se extrañan de que el ratón no acuda a las reuniones y le siguen y descubren que  el ratoncito está construyendo una casa en las ramas de un árbol y le ofrecen su ayuda pero el ratoncito, al verlos,  pierde el equilibrio y se cae pero su amigo el búho que estaba cerca y consigue salvarlo. Al día siguiente el ratoncito viendo el peligro que había de construir su casa en alto, decide construirla subterránea.

Tema: Evitar el peligro

Personajes: El Tejón, el Osito, la Ardilla, el Conejo, el Búho

Ilustración: Dibujos coloreados de todas las escenas

CITAS E ILUSTRACIONES

Citas: La cita que me ha gustado del cuento es que  “el ratoncito pidió perdón por haber sido tan imprudente”

Ilustraciones destacadas: Todas

COMPRENSIÓN LECTORA Lenguaje sencillo con ilustraciones que hacen comprender mejor el texto.

Preguntas:

ACTIVIDADES

Actividades: Después de leer el cuento, preguntaría a cada niño,  que me dijera en voz alta,  una cosa que no debería  hacer porque tiene peligro.

NIVEL /EDAD APROXIMADA: 1º de Primaria. 6 años

VALORACIÓN PERSONAL Me parece un cuento instructivo que nos enseña a evitar los peligros y a pedir perdón cuando hacemos algo mal.

OBSERVACIONES: Esta actividad se podría también hacer en infantil.

Biblioteca de autores

Lo primero que llama la atención cuando se accede a la Biblioteca de autores de Literatura Infantil y Juvenil de la Miguel de Cervantes es el aparente escaso número de enlaces a escritores que han trabajado en esta rama de la Literatura. Apenas doce nombres - Alicia Morel, Graciela Cabal, Juan Farias, Ana Pelegrín, Gabriel Janer, Ulises Wensell, Fernando Alonso, Antonio Rodríguez Almodóvar, Montserrat del Amo, Juan Cervera, Gloria Fuertes, Antonio Robles- que a la postre aparecen ni siquiera ordenados por orden alfabético.

De manera que la primera pregunta que se puede hacer una, dudando es: ¿son todos los que están?,parece que no. Porque a poco que busquemos, nos pueden surgir nombres como Félix María de Samaniego, autor de fábulas y cuentos como “La cigarra y la hormiga”, “La lechera”, “La gallina de los huevos de oro “; Fernán Caballero, autora de “El galleguito “o “La hormiguita” o el mismísimo Gustavo Adolfo Bécquer, con sus “Leyendas”. http://www.rinconcastellano.com/cuentos/index.html

Bien es cierto que no se trata de Literatura escrita ad hoc para los más pequeños de la casa, pero es indiscutible que mucho de estos títulos han ido quedando relegados para ellos.

No obstante la ausencia de escritores se puede deber a que no todos los autores y/o familias suyos están dispuestos a ‘’donar sus obras a internet’’, posiblemente por los derechos de autores.

Otro punto a destacar es la estética que nos ofrece la biblioteca. El formato que presenta es poco atractivo para el público más joven. Este aspecto es importante para llamar la atención de los más pequeños.

Propuesta de mejora del enlace:

-Incorporar nombres de autores infantiles y juveniles españoles actuales:

- Laura Gallego, Rafael Ábalos, César Fernández García, Pilar Mateos Martín

- Ordenar alfabéticamente, por año de las obras, por títulos de las obras de los autores…etc.

- Atractivo de la página y claridad dedicado al público infantil y juven

De los autores mencionados anteriormente, podemos encontrar información de todo tipo. En el apartado de cometarios de esta entrada os haremos un pequeño resumen de cada autor.